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　　“翻山越岭”、“穿越荆棘”……在合肥六中的操场上，高三学生们每一堂体育课都是从“图形跑”、心理游戏等各种趣味活动开始。带领学生在阳光下奔跑的，是看起来比他们大不了多少的年轻老师、出生于1991年的郭路。今年，是郭路作为免费师范生从华中师范大学毕业后任教的第三个年头。

　　在合肥六中这所省示范高中，即使到了高考冲刺阶段，体育课依然严格保证课时。“正因为高考对于我来说，并不十分遥远，所以我特别能理解这时候的学生们的心理。在这一阶段，强身健体和舒缓压力同等重要！”在郭路看来，“任何时候都不要小看体育的力量。”

　　第一年带高三体育课，郭路精心设计每一堂课程内容，“我会在准备活动阶段安排一系列体育游戏，就这样，在欢声笑语中，学生既放松了心情，又活动开来了。”如今，郭路老师还和体育教研组的同事们一起，设计制作“体育微课程”，不断提高学生们学习体育技能的兴趣。

　　4月13日大课间跳操的时候，一位高三学生突然昏倒在操场上。郭路飞奔过去，发现这位同学呼吸迟缓、心跳微弱，郭老师利用掌握的急救知识，持续实施心肺复苏，直到救护车赶到，帮助该同学转危为安。“我庆幸自己接受过急救知识培训，同时，经历过这一事件后，我也会在课堂上适时普及一些急救知识。”