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安徽外国语学院走进霍山县开展“三下乡”实践，为青少年打造小语种特色课堂
7月，作为2026年“推普助力乡村振兴”全国重点实践团队，安徽外国语学院“皖山耘知队”走进六安市霍山县图书馆，开展为期半月的暑期公益支教。团队以韩语小语种启蒙为特色，融合通用语言普及、中外文化传播与科普美育实践，为县域青少年打造丰富多彩的暑期课堂，以专业所长服务乡村振兴。
针对零基础低龄孩童，团队遵循由浅入深、循序渐进的教学逻辑，搭建韩语入门教学体系，从韩语基础元音发音口型、标准书写规范入手，逐一对学生发音纠错，让乡村孩子从零起步，逐步掌握韩文认读、拼读与基础口语对话能力。
在语言教学之外，团队依托完整课程规划，打造科普、美育、心理陪伴一体化课堂。科普板块开设火山喷发、紫甘蓝变色、七步洗手法、暑期安全教育等课程；美育板块开设扭扭棒手工、非遗漆扇创作，引导学生感受传统非遗魅力；心理板块开设烦恼树洞课堂，疏导成长困惑；课程间隙常态化开展暑假作业辅导，全方位守护孩子的暑期学习生活。
7月24日，学校为推动校地志愿服务常态化、长效化，与霍山县图书馆签约大学生社会实践基地，将持续输出小语种、特色推普、美育科普等优质课程资源，为霍山县青少年打造短期特色课堂。
霍山脚下，同学们扎根基层沃土，勇担服务使命，以实干践行青春誓言，为乡村青少年成长与教育振兴贡献蓬勃的青春力量。（陈婷婷）
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