近日，安徽省政府印发《安徽省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》(以下简称《纲要》)。

　　在“提高高等教育质量水平”方面，《纲要》指出，持续推进‘双一流’建设，支持中国科学技术大学办成中国特色、世界一流大学，支持合肥工业大学和安徽大学等高校建设一批世界一流学科，积极引进‘双一流’建设高校在皖设立分支机构，扩大‘双一流’建设高校招生规模。加快推进地方高校转型发展，完善地方特色高水平大学、应用型高水平大学、技能型高水平大学建设标准，依托省部共建、省市共建，分类建设一批在全国同类高校中富有特色和竞争力的高校，推动符合标准的学院更名为大学。建设国际化新型高水平大学，打造高端创新人才集聚平台和培育基地。全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，实施高校高峰学科建设五年规划。健全高等教育人才分类培养体系，加快培育理工农医类专业紧缺人才。优化研究生教育结构，提升研究生教育水平，大力发展专业学位研究生教育。支持高校科研平台和科技成果转化机构发展，深化安徽高校协同创新联盟建设。

　　此外，《纲要》在“专栏29 教育提质扩容重大工程”中明确，支持中国科学技术大学国际学院建设，规划建设中国科学技术大学国际校区。加快建设合肥工业大学智能制造技术研究院。建设安徽大学未来学院、安徽医科大学新医科中心。重点建设8所特色高水平大学和一批优势特色学科专业，10所应用型高水平大学和一批品牌应用型专业，转设一批独立学院，新建一批重大科研创新平台、实验实训中心。办好安徽大学纽约石溪学院。”

　　《纲要》在教育方面有哪些布局？一起来看：

　　第六十二章 建设高质量教育体系

　　全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五育并举”行动，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　巩固提高基础教育质量。坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平，办好家门口每一所学校。完善普惠性学前教育保障机制，实施学前教育普及普惠工程，加强城镇小区配套幼儿园建设管理，增加学前教育资源供给，提高普惠性幼儿园覆盖率。到2025年，学前教育毛入园率超过92%。强化义务教育基础性地位，加快城乡义务教育一体化和优质均衡发展，实施义务教育质量提升工程，统筹义务教育学校规划布局，改善办学条件，提升教学质量水平。推广集团化办学、名校办分校、委托管理、学区制管理、学校联盟等办学形式，促进优质教育资源共享。加快普通高中多样化有特色发展，实施城镇普通高中扩容工程，推进普通高中育人方式改革，构建选课走班教学管理机制，提高高中教育普及程度。完善特殊教育、专门教育保障机制，构建布局合理、学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系，促进特殊群体教育统筹协调发展，保障平等受教育权利。全面加强和改进新时代学校体育、美育和劳动教育，增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，重视青少年身体素质和心理健康教育。

　　提升职业教育服务发展能力。实施现代职业教育质量提升计划，推进职业教育创新发展试验区建设，持续优化职业教育布局与结构，推动职业院校提质培优，重点建设一批高水平职业院校。支持符合条件的高水平高职学校争创本科层次职业院校。大力发展技工教育，推进省级高水平高质量技师学院建设，打造一批全国知名的品牌技师学院。加强职业教育师资力量，加快培育一批省级“双师型”教师培养培训基地、省级教师教学创新团队和骨干特色专业(群)。完善中高职贯通培养体系，精准对接行业和区域发展的实际需求，提升职业院校技能型人才培养质量。建立健全多元主体协同推进、工学交替的中国特色学徒制，完善校企双主体育人、招工招生一体化、经费投入保障等机制，推进产教融合型城市、行业和企业建设。支持职业教育集团化办学和职业教育园区发展。

　　提高高等教育质量水平。加快推动高等教育内涵式发展，调整投入方式，促进高等教育结构优化。持续推进“双一流”建设，支持中国科学技术大学办成中国特色、世界一流大学，支持合肥工业大学和安徽大学等高校建设一批世界一流学科，积极引进“双一流”建设高校在皖设立分支机构，扩大“双一流”建设高校招生规模。加快推进地方高校转型发展，完善地方特色高水平大学、应用型高水平大学、技能型高水平大学建设标准，依托省部共建、省市共建，分类建设一批在全国同类高校中富有特色和竞争力的高校，推动符合标准的学院更名为大学。建设国际化新型高水平大学，打造高端创新人才集聚平台和培育基地。全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，实施高校高峰学科建设五年规划。健全高等教育人才分类培养体系，加快培育理工农医类专业紧缺人才。优化研究生教育结构，提升研究生教育水平，大力发展专业学位研究生教育。支持高校科研平台和科技成果转化机构发展，深化安徽高校协同创新联盟建设。

　　加强新时代教师队伍建设。健全师德师风建设长效机制，倡导全社会尊师重教，激励广大教师努力成为“四有”好教师。推进高校、中小学编制周转池制度建设，完善中小学教师“县管校聘”管理制度，实施乡村中小学首席教师岗位计划、定向培养乡村教师计划和“特岗计划”。健全教师培养培训体系和人才引进机制，完善师范生招录政策，适当提高高校师范专业生均拨款标准。加强幼教队伍建设。着力提升中小学教师信息技术应用能力。强化教师待遇保障。

　　深化教育改革开放。健全教育管理体制，创新办学体制，完善质量评价和考试招生制度。支持和规范民办教育发展，培育教育服务新业态，规范校外培训机构。扩大高校学科专业设置自主权，健全高校教师职称评审机制。运用信息技术，更新教育理念，发展在线教育，加强科学技术、工程和数学以及艺术多领域融合的综合教育。深化新时代教育评价改革，建立健全科学的教育评价体系，突出素质教育评价。精简评审评估评价和检查事项。深化思政课改革创新，统筹大中小学思政课一体化建设，推动思政课建设内涵式发展。推进“三全育人”综合改革试点省建设，选树一批课程思政建设先行高校。完善终身学习体系，构建安徽资历框架，推进学分银行建设，建设学习型社会。扩大教育开放，鼓励引进国内外优质教育资源合作办学。办好对台交流项目，推进“留学安徽”。加强与“一带一路”国家和地区、友好省州的教育交流与合作，推进中德教育合作示范基地建设。

　　专栏29 教育提质扩容重大工程

　　学前教育普及普惠工程。扩大普惠性学前教育资源，新建、改扩建幼儿园项目1000个左右。到2025年，普惠性幼儿园覆盖率超过82.5%，不断提高公办园在园幼儿占比。

　　义务教育质量提升工程。积极推动优质均衡发展，到2025年，全省实现优质均衡发展的县(市、区)达到25%。优化基础设施空间布局，新建、改扩建义务教育教学设施约1000万平方米。

　　城镇普通高中扩容工程。推动普通高中普及攻坚，新建、改扩建普通高中200所左右。到2025年，全省高中阶段教育毛入学率稳定在92%以上。

　　职业教育产教融合建设工程。促进产教深度融合、校企协同育人，面向先进制造业等紧缺技术技能人才领域，建设100个左右高水平专业化产教融合实训基地，培育500个左右产教融合型企业，建成20个左右省级示范性职业教育集团，重点建设50所技能型高水平中高职学校和一批紧密对接产业的专业。

　　“双一流”和高水平大学建设工程。支持中国科学技术大学国际学院建设，规划建设中国科学技术大学国际校区。加快建设合肥工业大学智能制造技术研究院。建设安徽大学未来学院、安徽医科大学新医科中心。重点建设8所特色高水平大学和一批优势特色学科专业，10所应用型高水平大学和一批品牌应用型专业，转设一批独立学院，新建一批重大科研创新平台、实验实训中心。办好安徽大学纽约石溪学院。

　　高校高峰学科建设工程。瞄准国家和省重大发展战略，支持高峰学科建设，服务安徽经济社会发展。到2025年，Ⅰ类高峰学科力争达到世界一流水平；Ⅱ类高峰学科力争达到国内学科排名前20%，部分Ⅱ类高峰学科达到国内学科排名前10%，若干Ⅱ类高峰学科达到国内学科排名前5%左右；Ⅲ类高峰学科达到国内先进水平。