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合肥开展减负创新实验 小学低年级段试行“弹性到校”
2014年12月15日，合肥市被教育部批准为全国中小学校品质提升试验区，试验时间为2014年12月~2016年12月。为全面推进试验区建设，记者18日从合肥市教育局获悉，该局印发了《关于合肥市中小学校品质提升试验区的实施意见》，合肥将全面深化教育领域综合改革，促进全市学校由硬件建设转向内涵发展、由数量增长转向品质提升、由教育管理转向教育治理。
据悉，合肥市将深化教育领域综合改革，到2016年底全面提升学校办学理念和文化建设，促进每一所学校按照“优势项目—学校特色—特色学校—学校品牌—品牌学校”的发展轨迹，形成富有合肥特色的“一校一品”。
记者了解到，在实施特色课程方面，合肥市将鼓励县（市）区、学校利用校内、社区等资源，组织开发或联合开发艺术、体育、科技、心理健康等精品校本课程。同时在中小学开设法治课程，并根据高考改革方案制定过渡期课程方案，做好义务教育课程衔接工作。与此同时，进一步落实减轻学生课业负担的政策规定，开展减负创新实验，在小学低年级阶段试行学生“弹性到校”。推进新优质学校创建工作，到2016年打造120所左右“老百姓家门口的好学校”，全面提高学校教育教学质量。
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